2026年7月16日，由香港珠海學院及佛學研究中心主辦、福萬集團贊助，並獲香港東林淨土學院、寶蓮禪寺、佛門網、溫暖人間、冠忠巴士、香港菁英會及香江會匯天下協辦的「智珠慧海・福至萬家」善念共建健康與文化社區計劃2026，在香港珠海學院圓滿舉行「2026佛學大講堂暨社區共融身心靈健康工作坊」。

2026佛學大講堂合影。

是次佛學大講堂以「佛學智慧、現代教育與身心健康」為主題，邀得香港珠海學院校董會副主席、榮休校長李焯芬教授，以及香港大學佛學研究中心前總監、香港佛教聯合會執行副會長衍空法師擔任主講嘉賓，分別分享「佛教與現代教育」及「佛教與心理健康」。講座其後由香港珠海學院佛學研究中心榮譽總監寬運大和尚主持嘉賓對談及總結，探討如何以佛學智慧回應當代社會需要，善念共建健康與文化社區。活動吸引近200名嘉賓、教育工作者、佛教界人士及公眾參與。

眾緣和合　推動健康文化社區

開幕儀式上，香港珠海學院協理副校長 (學術及研究) 李國耀教授致歡迎辭。他表示，學院一直重視人文精神與社會責任，深信教育不只是知識傳授和專業培養，更包括品格涵養、心靈成長及對社會的關懷。佛學所強調的慈悲、智慧、覺察與正念，能為現代教育和社區建設帶來寶貴啟發，幫助大眾在繁忙生活中關照自己、聆聽他人，在社區建立更多善意、互信與支持。

李國耀教授亦感謝福萬集團的慷慨贊助，以及各協辦機構、講者、工作坊導師、義工和學院同仁的支持，讓這項兼具學術意義、文化價值與社會關懷的活動得以順利舉行。

學院協理副校長 (學術及研究) 李國耀教授致辭。

寬運大和尚致辭。

寬運大和尚致辭時指出，「智珠」象徵人人本具的清明智慧，「慧海」代表佛法廣大深遠，「福至萬家」則寄託把善念、安寧、慈悲與幸福帶進家庭和社區的共同願望。他表示，現代社會雖然科技發達、物質豐富，但人們面對工作、學習、家庭及人際關係等壓力，內心未必更加安穩。佛法並非遠離生活的學問，而是能在教育、家庭、工作和社區服務中實踐的生命智慧。

今年是計劃推行的第二年。繼2025年首場佛學大講堂從佛教與科學、佛教與藝術的角度展開交流後，今年進一步聚焦現代教育與心理健康，期望把安定身心、啟迪生命及滋養善念的力量帶進校園、走入社區。

正念教師退修營　讓慈悲與覺察回到校園

活動同場舉行「正念教師退修營」結課證書頒授儀式。該退修營由香港佛教聯合會會屬小學校長會與香港珠海學院佛學研究中心聯合主辦，於7月14日至16日在學院舉行，共有36位來自7所佛教小學、2所佛教中學、友校及佛教機構的教師和代表參與。

許定國校長致辭。

香港佛教聯合會會屬小學校長會副主席許定國校長致辭，祝賀學員順利完成三日兩夜的學習。學員透過早課、正念禪修、瑜伽、佛學研習、頌缽音樂體驗及教育實踐，暫時放下繁重工作，學習放慢腳步、安頓身心，並探索如何把覺察、慈悲與智慧融入校園生活。

寬運大和尚及李焯芬教授擔任頒獎嘉賓，向學員代表頒發結課證書，並與36位學員、校長會代表及退修營導師合影留念。退修營不僅為教育工作者提供身心休整的機會，更鼓勵他們把穩定、關懷與正念的力量帶回校園，滋養學生的生命成長。

「正念教師退修營」頒授證書。

致送紀念品予各協辦機構代表。

佛教與現代教育：培養品德與人生智慧

首場主題分享由李焯芬教授主講「佛教與現代教育」。他回顧近數十年教育由少數精英教育走向普及教育的發展，指出高等教育機會大幅增加，既為社會帶來進步，也衍生畢業生競爭、就業困難、工時延長及晉升機會減少等問題。人工智能迅速發展，亦為傳統行業和初階職位帶來衝擊，令不少青年對前景感到焦慮與迷惘。

李教授表示，現今年輕一代的物質生活雖較以往豐富，但精神生活更需要關懷和支援。教育除了傳授專業知識，也應重視品德培養與人生智慧。佛學及禪修課程能幫助學習者認識煩惱、調整心態，在面對工作挫折、親人離世及人生無常時，更有能力安頓自己。

他指出，香港多所大專院校近年開辦佛學、禪修及佛教輔導等課程，反映社會對生命教育和心靈健康的關注。佛法能幫助人們增長智慧、減少執著，以更自在、穩定和具韌性的態度面對生活，這正是佛法在現代教育中的重要價值。

李焯芬教授講座。

佛教與心理健康：由覺知苦到離苦得樂

第二場主題分享「佛教與心理健康」由衍空法師主講。他指出，現代心理學及心理輔導理論主要源自西方文化，而人的思想、情緒和行為亦深受文化背景影響，因此，建基於東方文化、哲學與修持傳統的佛法輔導，能為華人社會提供具文化契合性的心理支援。

衍空法師表示，正念已廣泛融入心理治療及社會服務，並獲學術界持續研究與肯定。正念是八正道的重要元素之一；若能在不捨正見的基礎上，善巧地把佛法智慧、禪修及心理社會介入整合起來，將更有系統地幫助受助者理解痛苦、辨識苦因，培養面對和轉化煩惱的能力。

他介紹以佛法和修行為基礎的「正法治療」，透過身體放鬆、呼吸練習和禪修安定身心，同時從認知、情緒、人際關係及生活處境等方面進行探索。輔導過程依循四聖諦及八正道的精神，由覺知痛苦、培養離苦決心、辨識苦果與苦因，到觀察心念、更新知見、建立新的思維與行為習慣，協助受助者逐步離苦得樂。

衍空法師強調，人生的苦樂與心念密切相關。知識並不等同智慧，真正的轉化在於由無明走向覺知，培養正見、正思維與如理作意。每個人皆有學習、成長和改變的能力；當人能夠理解自己的心，便能在外境變化之中作出更清明、更有益的選擇。

衍空法師講座。

以佛學智慧導航　回應現代人的煩惱

寬運大和尚總結李焯芬教授、衍空法師的演講，圍繞「以佛學智慧導航，善念共建健康與文化社區」之主題指出：現代人擁有較高學歷和豐富資訊，但在遇到人生困境時，未必懂得如何面對、接受和處理。他以佛教的「毒箭喻」說明，人在遭遇痛苦時，應先處理當下的創傷和煩惱，再進一步探究成因；佛法輔導正可透過正見、正思維、正語及正念等修習，幫助人們回復內在平衡。

他又表示，「需要」與「想要」之間往往存在很大距離，當人能分辨真正需要，減少過度追求，內心自然較容易獲得安定與幸福。佛教所倡導的慈悲，不僅是關懷自己，也要以生命影響生命，把智慧與善念帶給身邊的人。

講座傳播善念正向。

多元工作坊　從體驗中安頓身心

佛學大講堂前後，大會安排了招待茶席、禪修、禪茶、頌缽、香道及抄經等社區共融身心靈健康工作坊，讓參加者由聽聞佛法進一步走向親身體驗。工作坊分別由各協辦機構負責推動。頌缽體驗更榮幸邀得香港最早期推動頌缽療癒之身心治療師、作曲家黃耀光先生擔任導師。

參加者在茶席中放慢生活節奏，學習專注地品茶與感恩；透過禪修、頌缽及香道體驗，觀察身心、舒緩壓力。抄經活動則於學院圖書館舉行，參加者在古琴音樂與寧靜環境中專心抄寫《佛說吉祥經》，從佛陀開示的吉祥之道，反思品德培養、正確行為及精神生活的重要。

有參加者表示，平日生活節奏緊張急促，工作坊讓自己有機會停下來，專注於一杯茶、一段經文或一次呼吸，內心因而變得平和舒展。各項工作坊雖形式不同，卻共同指向安頓身心、增長善念及促進人際連結的目標。

身心靈健康工作坊。

佛學啟迪生命　善念走進萬家

「智珠慧海・福至萬家」善念共建健康與文化社區計劃以佛學智慧為核心，結合學術研究、文化傳承與社會關懷，透過佛學講座、教師培訓及社區身心靈健康工作坊，提升大眾的心理素質與生命質感。

未來，香港珠海學院及佛學研究中心將繼續與社會各界攜手，推出更多與佛學、健康及文化相關的活動，將慈悲、智慧、正念與關懷帶進校園、家庭和社區，共同建設溫暖友愛、身心康泰、文化豐盛的和諧社會。