築基田野 · 文脈相承——香港珠海學院師生赴貴州開展苗族傳統建築測繪實踐

09-07,2026

2026年8月26日至31日,由貴陽市手上記憶博物館、貴州省人類學學會及香港珠海學院建築系主辨的「2026暑期貴州建築測繪實踐工作營」圓滿舉行。一行12人的建築學系師生團隊在理工學院院長朱海山教授、陳穎婷助理教授及羅紀瑜助理教授帶領下,深入貴州省貴陽市觀山湖區金華鎮翁貢村,以手上記憶博物館新建的苗族傳統木構建築為實體素材,開展為期六日五夜的測繪實踐、田野觀察與跨文化學習之旅。

深山藏館 非遺沃土

翁貢村是漢苗雜居的傳統村落,坐落於貴陽近郊山野17公里處。村落深處藏着一座以「藍花敘事」為魂的博物館——手上記憶博物館。博物館由館長王小梅利用自家祖宅修建而成。她花費20多年時間走遍貴州80多個縣市,收集了6000餘件蠟染、刺繡等民族傳統工藝珍品。博物館以「手藝傳承+學術研究+社區共生」模式運營,先後被評為「貴州省十佳非國有博物館」「貴州省華僑國際文化交流基地」,每年舉辦近百場活動,吸引了大量來自美國、法國、新加坡、德國等地的學者與文化愛好者前來參觀交流,並與華東師大、廈門大學、雲南大學、貴州大學等多所高校建立校企合作與研培基地。

本次工作營是理工學院師生在本年一月「滇黔韻遠·珠海承新」的雲貴非遺考察的延續。工作營以博物館近年新建的兩棟苗族傳統木構建築及工法為研究對象,通過論壇、工作坊、在地探訪及測繪紀錄,讓同學學習花苗支系的建築技藝與空間文化,探索和記錄苗族傳統木構建築的營造智慧。

守護傳統 為苗族木構建築建立數字檔案

8月26日下午,師生團隊抵達手上記憶博物館,在藍花文宿安頓後隨即舉辦開營儀式,更恰逢英國駐重慶總領事Anthony Preston(李遥)先生一行來訪,共同參與博物館首位海外「文化推廣大使」榮譽證書頒布儀式暨非遺茶話會,並有幸將建築系設計作品集贈與Anthony Preston總領事先生。

行程第二天,館方帶領師生參觀博物館並進行導賞,了解翁貢村的歷史和苗族的文化脈絡;下午,舉辦了「在地文化工作坊:傳統、文化秩序與營造」論壇。論壇由貴州輕工職業大學藝術設計系陳昱博士主持,除了館長王小梅老師、學院朱院長、陳助理教授及羅助理教授分享外,還有幸請來上承建築工作室主持人越劍建築師、苗族侗族掌墨師陳軍、羅洪鈞及文強師傅分享保育當地苗族木結構的實戰經驗,學生們熱烈參與討論,獲益良多。

隨後,學生們系統性地開展測繪環節,從建築外輪廓到細部構造,進行現場精密量度與數位化記錄。團隊同步採用皮尺、手繪記錄等傳統手工測繪方式,以及紅外測距儀等現代數碼技術,累積不同測繪技術的實務經驗。

第三天上午,師生們在工藝老師指導下親手體驗古法印染,在蠟刀與染缸之間,感受苗族非遺工藝「以蠟為墨、以藍為韻」的獨特魅力。在中午繼續進行細部構造測繪後,師生們下午由館方及當地導覽員帶領,走訪翁貢村老屋,實地考察村落選址、佈局、街巷與周邊環境的關係,為測繪補上文化脈絡的重要一課。

第四日全天及第五日,學生分組完成剩餘細部構造測繪,針對遺漏處進行補充測量、拍照複核與圖紙繪製。完成後的測繪圖紙為博物館方後續維護、研究與展示提供重要的基礎資料。

從課堂到田野 從技藝到傳承

本次實踐不僅是一次專業技能的訓練,更是一場跨越地域與文化的深度對話。建築並非孤立的「物」,而是鑲嵌在自然環境、社會結構與精神信仰中的「生活載體」。透過座談交流、村落走訪與工藝體驗,師生們對苗族建築「為何如此建造」有了超越圖紙的理解——每一根梁柱的搭接、每一處空間的佈局,都承載着花苗支系數百年來對自然、家族與信仰的認知。

此次實踐是香港珠海學院建築學系與手上記憶博物館的首次正式合作。從2026年初「滇黔韻遠·珠海承新」雲貴非遺考察之旅,到盛夏時節的建築測繪實戰,香港珠海學院師生與貴州這片文化沃土的連結日益深厚。雙方期待在此基礎上進一步聯動,做出更專業、更有深度的成果——讓香港學子在大山深處的博物館中讀懂傳統,讓古老的苗族建築在精準的圖紙中獲得新生。

抵達當日正值貴陽市手上記憶博物館舉辦貴州時裝周首秀,師生們有幸品嚐苗族花米飯接風。

師生團隊與英國駐重慶總領事Anthony Preston(李遥)先生(後排左三)一行,參與博物館首位海外「文化推廣大使」榮譽證書頒布儀式,並將建築系設計作品集贈與總領事先生。

手上記憶博物館副館長葛春培老師介紹博物館藏品及貴州苗族民俗文化。

「在地文化工作坊:傳統、文化秩序與營造」論壇由貴州輕工職業大學藝術設計系陳昱博士(右六)主持,館長王小梅老師(右四)、學院朱海山教授院長、陳穎婷助理教授、羅紀瑜助理教授(左二、三、五)、上承建築工作室主持人越劍建築師(左四)、苗族侗族掌墨師陳軍師傅、羅洪鈞師傅及文強師傅(右二、三,左一)分享,學生們獲益良多。

副館長葛春培老師指導學生進行手工古法靛染工作坊。

由館方及當地導覽員帶領,步行小遊翁貢村,走訪村中木構老屋。

學生分組進行博物館民宿主體的現場精密量度與數位化記錄。

學生與老師一同集中精力繪製圖紙,館長王小梅老師參與進度匯報並給出修改意見。

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